Acentúan esfuerzos por lograr la inserción de personas hipoacúsicas en la Universidad

Martes, 27 de Abril de 2010 00:05
Un hecho de singular importancia se viene dando en la Universidad Nacional de Formosa, donde en la Unidad de Auditoría Interna trabaja Daniel Dirié, un joven treintañero hipoacúsico, lo cual denota que la verdadera inclusión educativa y laboral de personas en situación de discapacidad es una realidad en la casa de altos estudios local.
“Quiero compartir con todos algunas de las vicisitudes que debemos atravesar los jóvenes con capacidades especiales para conseguir un trabajo”, comenzó diciendo Dirié en una carta titulada “Nosotros También Podemos”.

“Sufro de una discapacidad auditiva, pero con mucho esfuerzo y el total apoyo de mi familia he podido terminar mis estudios primarios y secundarios, para luego seguir capacitándome en busca de un trabajo digno”, comentó.

Puso de relieve que “tuve que soportar rechazos por parte de mucha gente, la que lamentablemente desconoce el sentido de la palabra integración. Presenté mi currículum en diversos lugares y simplemente me han dicho que no por ser hipoacúsico… sin ni siquiera darme la posibilidad de estar a prueba y demostrar lo que puedo brindar”.

“Pero, gracias a Dios, existen en Formosa personas de bien que no tienen prejuicios ni preconceptos. Y este es el caso del rector de la UNaF, el ingeniero Martín Romano, quien ante una solicitud de trabajo ha respondido, dándome la posibilidad de demostrar que, aunque somos diferentes por circunstancias de la vida, somos capaces de dar quizás más y que tenemos los mismos sueños que todos: el de progresar”, destacó.

Cómputos

Actualmente, Dirié se desempeña en el Área de Cómputos, en la Unidad de Auditoría Interna de la Universidad Nacional de Formosa, donde realiza tareas de procesamiento de datos, trabajos con planillas y documentos, etcétera. “Mi felicidad es completa –resaltó-.

Estoy orgulloso de la oportunidad que me han dado y es muy grande mi dicha pues mis compañeros de trabajo han demostrado su conformidad, brindándome un lugar a su lado, donde puedo demostrar todos mis conocimientos”.

Seguidamente, marcó que en el ámbito universitario local se han implementado diversas estrategias para revertir las desigualdades, el no reconocimiento a la heterogeneidad humana y las inequidades en función del género, lugar de origen, etnia, posición social y relación con el mercado de trabajo, entre otros.

“En la UNaF, la verdadera inclusión de personas con capacidades diferentes es una realidad”, consignó el joven